Una mattina. 1.II
Una mattina di sole a Firenze
Un progetto didattico sull’italiano dell’amore
Leggi la storia di Luis e Leila e impara a parlare d’amore in italiano.
1. In un caffè. Parte II
A Luis piace stare in mezzo alla gente ed è incuriosito dalle persone che frequentano la caffetteria.
Mentre lavora al suo libro, ha il tempo di fare quattro chiacchiere e fare nuove amicizie.
1. Il Quaderno delle attività
Un percorso per la comprensione del brano de La storia di Luis e Leila.
Analisi del testo e ricerca di alcune espressioni linguistiche dell’italiano.
Quando ti piace parlare dei tuoi amici, quando vuoi descrivere una persona che ti piace: l’italiano per descrivere l’aspetto delle persone.
Grammatica in evidenza:
Espressioni di frequenza, per parlare delle tue abitudini.
I verbi: l’indicativo presente, un ripasso. Essere e avere; i verbi regolari.
L’indicativo presente. Alla scoperta di verbi con forme irregolari.
Pronomi personali. Tonici, atoni, riflessivi. Una panoramica.
Parole:
Lessico per descrivere l’aspetto delle persone. Parti del corpo, nomi e aggettivi.
I cinque sensi: la vista.
I colori e le loro caratteristiche.
Esercizi.